Biķernieku iela 5, Rīga, Latvija
smilsuspelegimene@gmail.com

Программа дальнейшего образования

В песочно-игровой терапии мы приближаем наш внутренний мир к себе, для того, чтобы:

  • Внимательней его рассмотреть
  • Понять свои желания
  • Упорядочить свои воспоминания
  • Открыть источники внутренней силы
  • Залечить раны души
  • Лучше видеть решения в сложных ситуациях
  • Тезис: «От жертвы до создателя!».

«Песочные игры выглядят очень простыми и такими же и являются, но с другой стороны, они очень сложные, если хотите понять силы, направляющие душу, как и понять основы движения души и психодинамики.»

/К. Юнг/

Программа дальнейшего образования Линде фон Кейзерлинк

«Язык картин песочных игр»

(По директивам DGST/LSSTB и ISST)

Курс основанный на песочно-игровой терапии Доры Калфы и обширных психологических и гуманитарных знаниях К. Юнга.

Объем курса 2.5 года – 120 теоретических часов, работа о символе, заключительная работа, 80 часов наставничества и свой личный опыт.

Программа включает в себя 8 двухдневных теоретических семинаров и заключительная презентация работы семинару.

I семинар

Дает представление об истории песочно-игровой терапии и ее использовании, подчеркивает важность песка и воды в процессе создания картины, а также привлекает внимание к основным принципам работы психотерапевта.

II семинар

Символы и их влияние на развитие личности человека. Рассматриваются символы в мифах, сказках и культурах.

III семинар

Глубокая психология К. Юнга и песочная игра.

IV семинар

Помогает понять применение метода песочно-игровой терапии, рассматривая проблематику, ресурсы, проблемы развития личности, в зависимости от возраста.

V семинар

Процесс индивидуализации и стадии развития «эго» в процессе песочно-игровой терапии. Анализ и интерпретация песочных игр.

VI семинар

Различные варианты использования песочных картин - родители и дети, семья, пара.

VII семинар

Мифы и религия, отношение к психическому развитию и исцелению.

VIII семинар

Разнообразие процессов песочной терапии, прогресс процесса и заключение.

IX семинар

Девятый семинар посвящен презентации завершающей работы и завершению групповых процессов.

Назначить на Программу дальнейшего образования

опциональный